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Offene hochschuldidaktische Sprechstunde: Scholarship of Teaching and Learning (Beforschen der eigenen Lehre)

TextLab Open Educational Resources Digital Humanities Schreiben Wiss. Blogpost Zielgruppe Lehrende Kurse / Workshops
Do, 05.12.2019 15:00 Uhr - 16:00 Uhr, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Anja Swidsinski

Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) meint das wissenschaftliche Beforschen der eigenen Lehre zum Zweck der Veröffentlichung und Diskussion. SoTL ist ein Weg, die eigene Publikationsliste nicht trotz sondern dank Lehrverpflichtung zu füllen. Wir beraten zu Konzeption, Fragestellungen, Kriterien sowie Publikationswegen einer SoTL- Publikation.

Die Sprechstunde ist ein Angebot des BMBF-geförderten Verbundprojekts Lehrpraxis im Transferplus für Lehrende aus ganz Sachsen. 

Porträt von Anja Swidsinski
Anja Swidsinski

Anja Swidsinski ist Referentin für Hochschuldidaktik im Projekt "Lehrpraxis im Transfer plus"  (Teamseiteam Zentrum für Weiterbildung. Sie ist studierte Germanistin, Anglistin/Amerikanistin und besitzt das hochschuldidaktische Zertifikat Sachsen. Von 2012 bis 2018 ist sie an der TU Dresden und der Dresden International University in der Lehre tätig gewesen und hat an verschiedenen Universitäten in Deutschland Workshops zu hochschuldidaktischen Themen angeboten. Ihr Schwerpunkt liegt auf den Digital Humanities und der Verwendung digitaler Hilfsmittel in der Lehre und unterstützt mit ihrer wöchentlichen hochschuldidaktischen Sprechstunde das Service-Angebot im SLUB TextLab.

Individuelle hochschuldidaktische Beratungen oder Hospitationen könne über die Wissensbar der SLUB gebucht oder individuell ausgemacht werden:

anja.swidsinski@tu-dresden.de 

Ort Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, SLUB TextLab T2