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  1. SLUB Dresden
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  5. Wiss. Projektantrag

Wiss. Projektantrag

  • September 2018

  • Wissenschaftliches Bloggen

    Mi, 26.09.2018 09:00 Uhr - 12:00 Uhr, TU Dresden, Graduiertenakademie der TU Dresden

    Soziale Medien spielen auch in der Wissenschaft zunehmend eine wichtige Rolle. Sowohl Nachwuchsforscher als auch etablierte Forscher können auf diesem Wege über ihre wissenschaftlichen Fragen und Ergebnisse schreiben und sich zugleich mit der Forschungscommunity vernetzen.  Die größere Sichtbarkeit befördert zudem die Konkurrenzfähigkeit im akademischen Arbeitsmarkt. Wissenschaftsblogs wie z.B. de.hypotheses.org bieten eine attraktive Plattform für multimediale und interaktive Publikationen.

    Der Workshop führt in die technische und konzeptionelle Welt des Bloggens ein. Mit praktischen Übungsbeispielen unternehmen wir gemeinsam die ersten Schritte auf dem Weg zum wissenschaftlichen Bloggen. Dabei werden auch die stilistischen Merkmale des neuen Genre erläutert und anhand eigener Beispieltexte erprobt. 

    Die Veranstaltung richtet sich an Promovierende und Postdocs, die anfangen wollen, über wissenschaftliche Aspekte zu bloggen. Besondere technische Kenntnisse sind nicht notwendig. Die Teilnehmenden sollten ihre eigenen Laptops mitbringen.

  • November 2018

  • PhD Starter Kit: Doing Your PhD in Germany

    Do, 01.11.2018 - 12:30 Uhr, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Graduiertenakademie der TU Dresden

    You are at the beginning of your PhD and you are asking yourself: How can I plan and manage my time efficiently? Do I know and understand the basic rules and values of the responsible conduct of research and good scientific practice? How can I build a productive and professional relationship with my supervisor? How do I get started with writing?

    The PhD Starter Kit offers you the opportunity to acquire key competencies for your PhD in three compact key modules. In addition, an extra moduleplus is offered for international PhD candidates who are interested in an introduction regarding the organization and procedures of the “German doctorate”. 

    You can register for each of the modules separately. After you have attended the three key modules you will receive a certificate of participation.

  • Writing and Publishing Research. Part I (2-tägig)

    Di, 06.11.2018 - Mi, 07.11.2018, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Graduiertenakademie der TU Dresden

    The workshop addresses PhD students in their first years and covers essentially the following four areas:

    Scientific writing and language skills

    To gain more experience in scientific writing the course aims to build up writing skills running through three interactive levels: common pitfalls in written English and general punctuation will be discussed, second the ABC system (accuracy, brevity, clarity) of academic writing will be introduced, third advanced writing tools will be explained in order to develop a more fluent and activated form of writing looking at sentence clarity, coherence, transitions and emphasis.

    This session includes numerous practical exercises. Special attention will be drawn to language skills.

    Structure and content of a publication

    The overall structure and content of a publication will be highlighted. In an extensive practical session the students are asked to work on and redraft pieces of their own writing, mainly the abstract and the introduction, and thereby apply their newly gained knowledge in scientific writing. Here they are asked to work in groups and critically evaluate other peoples writing, too.

  • Leaving Academia - How to find a Job on the Non-Academic Labour Market (2-tägig)

    Mo, 12.11.2018 - Di, 13.11.2018, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Graduiertenakademie der TU Dresden

    Careers in German universities and research institutes are difficult. Towards the end of your PhD or at the beginning of your postdoctoral years you need to decide whether you would like to continue your career up to a professorship or if you leave academia. This step is difficult for many PhD-students because until then they did not find or try alternative career paths.

    In the workshop we will first find out which competencies you have gained up until now. Based on the competencies we will explore the labour market and develop ideas for job profiles that fit you. You will receive an introduction to the job search. Furthermore we will discuss, if it might be an alternative to start your own business. In addition we will consider at what point „Plan B“ should begin: Up until when can one successfully leave academia? The next day single or small group coaching (one hour maximum) is offered to provide you with the opportunity to ask further specific questions. Appointments can be made during the workshop.

  • Finish it! How to Finalize your Dissertation and How to Focus on Finishing Right from the Beginning

    Mo, 19.11.2018 - 17:00 Uhr, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Graduiertenakademie der TU Dresden

    Between 30 % and 50 % of all PhD students in Germany do not finish their doctoral theses. There are many reasons for that, but most of them can be eliminated: if you have done a master’s or similar degree with good results you will be able to finish a PhD too.

    In this workshop you will learn how to focus as early as possible on finishing your PhD.

  • PhD Starter Kit: Time Management

    Di, 20.11.2018 - 12:30 Uhr, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Graduiertenakademie der TU Dresden

    You are at the beginning of your PhD and you are asking yourself: How can I plan and manage my time efficiently? Do I know and understand the basic rules and values of the responsible conduct of research and good scientific practice? How can I build a productive and professional relationship with my supervisor? How do I get started with writing?

    The PhD Starter Kit offers you the opportunity to acquire key competencies for your PhD in three compact key modules. In addition, an extra moduleplus is offered for international PhD candidates who are interested in an introduction regarding the organization and procedures of the “German doctorate”. 

    You can register for each of the modules separately. After you have attended the three key modules you will receive a certificate of participation.

  • Publishing Journal Articles: Strategies for Success

    Mo, 26.11.2018 - 17:00 Uhr, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Graduiertenakademie der TU Dresden

    It is essential for PhD candidates and scientists to develop an impressive publication record. The publication of high quality journal articles is imperative in order to apply for jobs or for research grants, to communicate findings, and to define reputation in the field. This “publish-or-perish” approach, however, may decrease the quality of the journal articles. By providing adequate training, it is possible to maintain high quality of publications. This workshop will work with participants to develop a set of “how-to” strategies that will enhance the strengths of their journal articles, and increase the chances of acceptance.

  • Dezember 2018

  • Enhance your Visibility: Creating and Developing your Professional Profil (2-tägig)

    Mo, 03.12.2018 - Di, 04.12.2018, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Henrik Ahlers

    This training helps you to create and develop your professional profile. Become aware of your your professional competencies and your personal strengths, and learn how to present yourself in a nutshell. Train to describe your strengths and competencies in a memorable and target-oriented manner. Also, reflect your professional visibility and discover concrete ways to enhance your online and offline visibility. Develop a personal strategy for your professional profile and reflect ways to use your professional profile in a scientific context as well as in other professional contexts.

  • UniWiND: Schreibberatung & Schreibgruppenarbeit in der Graduiertenförderung (2-tägig)

    Mo, 10.12.2018 - Di, 11.12.2018, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Graduiertenakademie der TU Dresden

    Egal in welchem Fachbereich – Promovieren heißt früher oder später immer auch Schreiben. Schreiben ist eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen für das wissenschaftliche Arbeiten und stellt zugleich eine der großen Herausforderungen während der Promotionsphase dar. In Doktorandenseminaren und Gesprächen mit dem/-r Betreuer/in stehen zumeist fachliche Fragen im Mittelpunkt, der Schreibprozess und die möglichen Schwierigkeiten damit werden eher selten thematisiert. Fachübergreifende Graduierteneinrichtungen können hier eine geeignete Plattform bieten, um Schreibende aller Disziplinen in ihrem Schreibprozess zu unterstützen: durch individuelle Schreibberatung, Schreibgruppen, Schreib-Workshops, Schreibwochen oder Schreib-Retreats.

    Der zweitägige kostenpflichtige Workshop richtet sich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Graduierteneinrichtungen, die Unterstützungsformate für das wissenschaftliche Schreiben entwickeln bzw. ausbauen und sich dazu vernetzen möchten.

  • Gut vorbereitet auf das nächste Interview! Medientraining für Nachwuchswissen­schaftler/innen (2-tägig)

    Mo, 17.12.2018 - Di, 18.12.2018, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften, Graduiertenakademie der TU Dresden

    Im Medientraining lernen Sie, erfolgreich mit Journalisten zusammen-
    zuarbeiten: Sie erfahren, welche Erwartungen die Medien speziell an Wissenschaftler
    haben. Sie lernen, Ihre komplexen Sachverhalte einfach und pointiert darzustellen. Sie
    finden die emotionale Geschichte im eigenen Forschungsthema und können diese im
    Kontakt mit Journalisten auch vermitteln. Auf der Grundlage zahlreicher praktischer
    Übungen trainieren Sie, Ihre Themen medien- und zielgruppengerecht zu präsentieren – zugeschnitten auf die Erwartungen von Zeitung, Radio und TV.